Песни переделки, переделанные современные

Песня «Стою на переменочке» на мелодию песни «Стою на полустаночке»
(музыка И.Катаева, слова М. Анчарова).

Стою на переменочке,
Прижавшись прямо к стеночке,
А мимо пробегает детвора.
И дети, как им водится,
То мирятся, то ссорятся,
Дерутся и снуют туда-сюда.
А на уроке чтения,
Спросив стихотворение,
Я не услышала вдруг ничего.
На русском дала правило,
И повторить все правильно
Не смог опять же мне его никто.
А на уроке музыки
Сказали: «Что нас грузите?
Нам классика теперь уж не нужна.
Жасмин, Алсу и Катя Лель -
Поем мы с ними целый день:
На завтрак, на обед и даже ужин».



«Песня про охранника» на мелодию песни «И кто его знает»
(музыка В. Захарова, слова М. Исаковского)

Возле школы ходит мальчик и не знает, как войти,
Потому что в нашей школе двери все заперты.
И кто его знает, чего замышляет.
Чего замышляет, и кто его знает.
Наш охранник так серьезен, что к нему не подойдешь
И заветное словечко ты никак не подберешь.
И кто его знает, о чем он мечтает,
О чем он мечтает, и кто его знает.
Мы охраною довольны: сразу видно за версту,
Как он школу охраняет, ведь всегда он на посту.
Ведь точно он знает, кого охраняет.
Кого охраняет, ведь точно он знает.

«Песня о любимом классе» на мелодию песни «Снится мне деревня»
(музыка Б. Емельянова, слова Л. Дербенева).

Не такой послушный мне достался классик,
Но хотелось очень мне их научить.
И однажды утром я им объявила,
Как учить их буду строго - и меня, чур, чтить.

Припев:
Я теперь учитель в этой милой школе –
Здесь моя работа, здесь мои друзья.
Общие заботы, общие задачи –
Все решают очень дружно все учителя.

Стало на уроках тихо, очень тихо:
Все читают книжки, не глядят в окно.
И задачки тоже все решают быстро,
Правила все знают точно - то-то и оно.

Припев:…



«Песня о молодом перспективном специалисте (учителе)»
на мелодию песни «Ой, цветет калина»
(музыка И. Дунаевского, слова М. Исаковского).

«Ой, цветет Марина, стоя у крыльца,
Свет так и струится от ее лица.
Школу полюбила на свою беду,
Без нее уж, точно, жизнь невмоготу.
Дети озорные все свели с ума,
Ну а холод в классе - это ерунда.
У доски у классной все бледнее цвет,
А любовь девичья не проходит, нет.
А любовь Марины с каждым днем сильней,
И родная школа с каждым днем родней.
Год от года краше, видно по глазам.
От такой Марины хорошо и нам!»

«Песня о замороженных учениках» на мелодию
«Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница»
(музыка А. Зацепина, слова Л. Дербенева»).

Где-то на белом свете,
Там, где всегда мороз,
Учатся в школе дети,
Отморозив нос.
У них замерзают пальцы,
Ножки у них стучат,
К полу примерзли ранцы.
Дети сидят - молчат.
Стойко стоит учитель,
Синие губы сжав.
Где же он тот мучитель,
Что тепло не дал?
Мимо плывут столетья,
Окна покрылись льдом.
Что говорил учитель,
Дома прочтем потом.
Вслед за осенним ливнем,
Крышу покроет снег.
Дети сидели смирно
Много-много лет.
Им вспоминалось лето,
Запах прекрасных роз.
Скоро придет, наверно,
Дедушка Мороз»

Песня «Школьные духи» на мелодию песни «Одинокая гармонь» (музыка Б. Мокроусова, слова М. Исаковского)

Снова замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, никто не войдет.
В школе сторож сидит там без света
И тихонечко что-то поет.
То пойдет в коридоры, то в классы,
То обратно вернется опять.
Привидения чудятся в массах,
Их не может никак он поймать.
Духи школьные бродят повсюду,
Всюду нос озорной свой суют,
Перебили в столовой посуду
И покоя никак не дают.

«Песня о себе хорошей» на мелодию «Куплетов Курочкина»
( музыка Б. Мокроусова, слова А. Фатьянова).

Хвастать, люди, я не стану:
Знаю я, что говорю.
Полюбила эту школу,
Вам про это и спою.
Обо мне все люди скажут;
«И добра, и хороша», -
Потому что в этой школе
Вся моя теперь душа.
Ничего не жаль для школы,
И для класса - ничего.
Принесла я все из дома,
Все из дома своего.
Атрибуты и пособия,
Ручки, стерки, скрепочки.
Чтоб светлее было в классе
Принесла я лампочки.
Я работаю отлично,
Все ребяток я учу.
Но о жизни моей личной,
Ничего я не скажу.
Я тоскую по соседу,
Но на расстоянии,
Потому что я без школы
Жить не в состоянии.